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Entrevista: La revista “Soy feo” con Carmen Collado

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Hablamos con Carmen Collado, instructora del Máster Especializado en Diseño Gráfico y Dirección de Arte, para conocer el proceso creativo de “Soy Feo“, ¡una revista creada de principio a fin por nuestros alumnos!

¿Cómo se plantea la edición de la revista “Yo soy feo”?

Se plantea dentro de la metodología del Máster Especializado en Diseño Gráfico y Dirección de Arte como un proyecto de aprendizaje dentro del aula. Como un trabajo en equipo, donde los alumnos desarrollan las competencias de dirección de arte en la edición de una revista real, haciéndose cargo de todo el proceso creativo: desde la idea conceptual de la revista, a las secciones que llevará, el sector al que va dirigido, el público, creación de todos los contenidos, desde la narrativa hasta la decisión del papel, el estilo fotográfico o el estilo ilustrativo.

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Toda la revista esta íntegramente creada y por los alumnos. Incluyendo las acciones de promoción offline y online.

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¿Cómo se organizan los equipos?

Organizamos los equipos de trabajo teniendo en cuenta que cada componente del grupo dispone de competencias de diseño, narrativas, fotográficas, ilustrativas, etc… adquiriendo cada uno de ellos la responsabilidad en diferentes áreas. Siendo capaces de tomar sus propias decisiones. Desarrollando así experiencias en organización y gestión de grupos.

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¿Cuál es el factor clave para que todo funcione?

Sobre todo el proceso organizativo, ya que cada alumno adopta una función real emulando el proceso profesional y hay que tomar decisiones sobre ideas, maquetas, estéticos, papel, a qué imprenta lo llevan, los costes, los procesos de preimpresión… todo ello hace que la experiencia en este proyecto les sirva para saber adaptarse a situaciones reales.

¿Cuáles son los errores más comunes?

Falta de previsión, sobrecostes, problemas de organización interna, no saber tomar decisiones finales… pero finalmente adquieren un buen conocimiento de cómo organizar y trabajar en equipo. ¡De los errores se aprende!

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Además de la versión impresa, también se desarrolla una versión digital para iPad. ¿Cómo es este proceso?

Sí, a pesar de que Máster está enfocado a papel e impresión, no nos olvidamos que el mercado actual introduce nuevas tecnologías y versionamos la revista en papel en revista digital que nos permite otras alternativas, dar vida a las noticias, vídeos, ilustraciones animadas, etc. Lo realizamos desde el propio InDesign y utilizamos las herramientas específicas de InDesing para su edición en DPS. Obviamente, al crearla comprobamos su diseño y buen funcionamiento a través de los iPad de los que dispone la escuela para estos fines. Es toda una experiencia para ellos.

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¿Qué diferencias existen entre lo impreso y lo digital?

Los cambios son sencillos, InDesing tiene dos herramientas específicas para este proceso: Folio Builder y Folio Overlays. Ambas nos permiten convertir una revista pensada para papel en una revista digital. Hay que cambiar sobre todo el pensamiento de la revista, ya que un usuario de papel da valores al diseño de la revista como objeto y un usuario de digital es más inmediato, visualiza más rápido y hay que ofrecerle elementos más activos y vivos que en una revista pensada para impresión. El paso de la herramienta es fácil, pero hay que conceptualizarla de otra forma.

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Una vez finalizado el proceso creativo, llega la presentación al cliente. ¿Cuáles son los aspectos clave?

Una buena presentación, donde combinamos herramientas digitales, expresión oral y la presentación de la revista, tanto en papel como en iPad. Todo ello se pone en práctica en clase para depurar errores.

¿Cuál es la evolución de los alumnos durante todo el proceso?

Muy buena. Durante todo el Máster utilizamos simulaciones al cliente en distintas fases y con distintos proyecto, pero este proyecto en concreto permite algo muy importante, como es la gestión del grupo, saber compartir ideas y ceder ante ideas propias. La responsabilidad que supone un trabajo en equipo, en el que todos son importantes, ninguno puede fallar. Realmente el proyecto se enriquece mucho gracias a ello y tienen un excelente aprendizaje práctico en todo este proceso. El resultado y experiencia de “Soy feo” es un buen ejemplo de ello.

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¿Qué otras sorpresas y conceptos se encontrarán los alumnos durante el Máster?

El Máster proporciona un buen aprendizaje en gestión de proyectos gráficos donde desarrollamos la creatividad en muchos ámbitos del diseño y adaptamos esa creatividad al mundo gráfico actual, mediante el uso de la tecnología como el desarrollo de revistas digitales interactivas, y al mercado gráfico contemporáneo.

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¿Cuáles consideras que son las tendencias profesionales en el sector gráfico?

Creo que a pesar de que hay un criterio general en el que se considera que el diseño gráfico pensado para papel está desapareciendo, la realidad es otra. El sector del diseño impreso ha cambiado el perfil del usuario y ha pasado a ser un usuario mucho más interesado en el diseño que valora un trabajo bien realizado y da una importancia a pequeños detalles como el formato, el papel, la tipografía o la calidad estética. Podemos ver revistas, por ejemplo, que empezaron en digital han pasado a ser revistas físicas, manuales de identidad que se mostraban en la web empiezan de nuevo a realizarse como libros de estilo impresos. Es importante saber combinar las nuevas tecnologías y el más puro estilo gráfico clásico, ya que uno no tiene por qué acabar con el otro, si no complementarse.

En el Máster, que tiene un carácter de aprendizaje al puro estilo clásico del diseño en papel, no olvidamos las nuevas tecnologías y por supuesto de las nuevas tendencias en diseño.

Enlace | Máster Especializado en Diseño Gráfico y Dirección de Arte

02/02/2015 | , , | Entrevistas Arquitectura

Miguel Gómez

Miguel Gómez

vuestroscomentarios

Miguel Gómez 03-02-2015

Todo esfuerzo tiene su recompensa. ¡Felicidades a todos por tan excelente y completo trabajo! ¡Hacer la versión iPad tuvo que ser todo una experiencia! Un verdadero placer haberos tenido de alumnos :-)

Alberto Arribas 03-02-2015

Me encanto participar en la revista. Una experiencia de lo más gratificante. Y un resultado final óptimo que el grupo supo elaborar con esfuerzo y tenacidad. Un saludo a la escuela y sobretodo a los que participamos: Maider, Lya, Hernan, Christian, Irene, Rodrigo, Paloma y Alberto.

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